Как да научим детето да прави своите уроци?
Периодът, в който детето започва училище, се счита за един от най-трудните както за новия ученик, така и за неговите родители. В крайна сметка има много организационни въпроси, решението на които е от ключово значение за успеха на всички последващи обучителни дейности. Например, как да научим детето да прави домашна работа самостоятелно, за да не прекарва много време в него.
Как да мотивираме дете
Не забравяйте да похвалите детето - единственият начин, по който той ще се превърне в уверен човек
Има три ефективни начина за мотивиране на детето да учи:
устно одобрение;
добри оценки;
материална печалба.
Основната мотивация в ранната училищна възраст, а именно през този период, че детето може и трябва да се научи да прави домашната си работа, е похвала. Нещо повече, децата трябва да бъдат похвалени дори за най-малките победи и успехи. И е необходимо да ги намерите, включително и в негативните моменти. Що се отнася до уроците, самият факт, че детето е признал, че не разбира нещо или не обича обект, заслужава вербално насърчаване. Отначало откровено хвалете за смелостта да признаете това и едва тогава открийте причините за отрицанието.
Що се отнася до оценките, те със сигурност са от съществено значение за децата в училище, но в никакъв случай не трябва да бъдат поставяни на преден план. В противен случай всяка лоша оценка (и в 11-годишна възраст ще се случи) детето ще се възприема като трагедия, той ще стане нервен и раздразнен.
Много родители избират най-простия (но, разбира се, най-ефективния) начин да мотивират детето да си направи домашното - материални стимули. Бонбони, способността да играят компютърни игри или да гледат телевизия - може да има много реални „награди”. Само тук те са изпълнени с опасността детето да ви манипулира, правейки каквато и да е работа за определена "такса".
Едно голямо wat, за да се научат децата сами да се четат и слушат по едно и също време.
Детската писалка е идеална играчка за деца, които учат и играят.
Интелигентната писалка за говорене е функционална писалка, която носи мути-езици, звуци и песни.
Тя може да прочете, когато посочите текста и картините. Четенето на писалка и аудио книга помагат на децата да изградят умения за четене като лексика, фонетика и четене.
